一味背图、填图是乏味的。应根据人和动物共有的反射机制，对信息源做恰当处理。采用多办法刺激，以获得运动记忆和情绪记忆的最佳效果。把抽象的地图符号化作具体物象激发联想，如柴达木盆地区域图有矿区，有铁路，编成“冷湖向东把鱼(鱼卡)打，打柴(大柴旦)南去锡山(锡铁山)下，挥汗(察尔汗)砍得格尔木，火车东运到茶卡”，一边看图一边诵词， 很快就能记住这部分图。
地理有哪些好的学习方法
重视地理观察。观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是如何活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
改变学习方法。传统的学习方式是把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性基础之上，忽略了人的主动性、能动性和独立性。我们应该倡导的是自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，打破原有的以教师、课堂、书本为中心的局面，改变单纯接受式的学习方式，建立和形成充分调动与发挥学生主体性的多元化的学习方式，这就要求学生必须积极适应教师教学方式的变化，改变自己的学习方式，以提高自己的学习效率，培养学习能力。
高中地理思维方法
1.地理聚合思维法
如：我国气象学家竺可桢教授通过长期对气温、气压、风向和湿度等气候要素的观察，并仔细观察*的初冻、融化以及物候现象等，得出了我国近五千年以来的气候变化规律。
2.地理逆向思维法
这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的思维方式。
如：近年来在青藏高原发现了岩溶地形，这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件，不能形成岩溶地貌。但如果反过来由果索因，从青藏高原的发展历史来探寻*，则问题就解决了。
3.地理假设思维法
这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往往借助猜测，作出假定说明。
如：魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。
高中地理难吗？不难！如果掌握了学习技巧，发现了高中地理的学习规律之后。想要考一个高分，并不是什么难事。
高中地理涉及的知识面要复杂一些，而且很多还要计算。所以，很多学生可能就会觉得高中地理难。
其实，高中地理知识内容虽然多了，但是还都是常规知识点，更需要高中生去理解。如果要学习高中地理的话，需要发现规律，掌握学习技巧。找对了学习方法，就不会觉得难了。
另外，高中地理知识，虽然看上去比较多。但是，总结起来的话，主要涉及四方面的内容，包括：自然地理、人文地理、区域地理和旅游地理四部分。想要考高分的话，就需要回归课本，对这四方面的知识进行梳理。
还有就是，平常就要养成良好的学习习惯，做好笔记，毕竟“好脑子比不过烂笔头”。不要觉得自己当时理解了，就万无一失了。
总结来说的话，高中地理的学习方法包括回归课本、梳理知识点、多翻地图册、记笔记、多复习。接下来，咱们就为孩子们做一下详细的介绍。
1、回归课本。高中的孩子，在学习地理的时候，都会做题。有很多孩子认为，想要让地理学习变得不再困难的话，就需要刷题。其实，这种想法是不对的。不要觉得做题，是可以猜中考点的方法。真正的学习方法是回归课本，因为万变不离其宗。不管是知识点的考核，还是理解能力的考核，都是以课本知识为基础的。所以，当孩子觉得高中物理难的时候，就回归课本吧。把课本上的知识点，多看、多读、多记。一遍不行，就三遍。
2、梳理知识点。高中地理看上去内容多，梯度大。其实，内容主要是涉及自然地理、人文地理、区域地理和旅游地理四部分。想要学好地理的话，就要对这四部分的知识点进行梳理。
（1）自然地理
学习重点：自然环境中的物质和能量交换、自然环境的整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响。
学习方法：多思考，在大脑中要有两张图：动态图和静态图。动态图解决的是环境变化问题和大范围的自然变化问题，掌握静态图可以有效把握确定区域的气候地形和其他特点。具体的知识点如下：
- 动态图：地球的公转、自转，地壳中的物质循环，水循环和风带气压带的季节分布移动规律等。
- 静态图：洋流分布图，板块分布图，气候分布图及地形分布图等。
（2）人文地理。
学习重点：人口与城市，生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展。
学习方法：与生活结合，关注生活实际，了解生活常识。
（3）区域地理。
学习重点：各区的经济、自然、文化的详细分析，比如某区的经济以第几产业为主，该区的资源有哪些，适合发展哪种工业布局哪种农业，该区的人种和文化特色等。
学习方法：要善思明辩，格物致知，将所有问点、疑点分析。
（4）旅游地理。
学习重点：发展旅游业的意义、旅游资源开发条件评价、旅游规划的基本内容。
学习方法：通过思维导图的方式，对各部分内容进行梳理。
3、多翻地图册。一本图像清晰，内容详细的地图册，是孩子学好高中地理的重要工具。在平时学习过程中，也要养成时常翻阅的习惯。如果时间充足的话，也可以没事自己默画地图册上的地图。在一开始的时候，可以先描摹，记得清楚了之后，可以自己默画。
4、记笔记。地理知识其实也挺有意思的，但是，听懂了不代表记住了。在平时上课的时候，还是要记好笔记。要知道，老师在课堂上讲的内容，基本都是重点、难点，有的甚至是考点。把这些内容，记好。自己课下要学会拓展和系统学习，更有利于掌握地理知识。
5、多复习。学习地理，一定要养成多复习的习惯。因为，在做题的过程中，会慢慢发现考点和难点，也能发现自己漏掉的地方。通过复习，不仅可以巩固基础，还可以学到新知识。
怎么样？看完这篇文章，大家对高中地理的学习，是不是有什么感触了呢？这里提供一个参考，让孩子学习地理有章可循，让学习变得不再难。